地域に開かれた学校評価【第30回】

システムをつくる 3 千葉大学教授　天笠　茂 外部評価　攻めの姿勢で臨もう 質問項目は学校側のアピール 　学校評価に外部評価を導入することがいかに時代の求めるところといっても、学校としての基本方針や戦…

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「総合」研究・実践で特選など21校表彰

“サラリーマン会長”活動をリード

管理職の希望降任制を導入

地域に開かれた学校評価【第29回】

フォーカス　私学教育【第28回】

主体的な進路選択を支援

子ども関連施策　総合的な展開を

千葉・大森小などベスト８出そろう

小規模校ならではのＰＣ活用

著作権　どう教える　教員の意識改革が急務

英語　コミュニケーション楽しむ環境づくりを

軽やかにステップ

「博報賞」など受賞者決定

解説　少人数学級と自主性の育成

体育　思いきり動き心も解きほぐす

ＩＴ先進校が教える「2005年の教室」

親子の信頼感にズレ

中学生　劇や舞踊を熱演