東京「探見」

堀越　正光　著 文学の舞台、高校教師が案内 　生徒の活字離れを憂慮し、本を手に取るきっかけづくりのために考えられたのが本書である。 　著者は東邦大学附属東邦高校の国語科教諭。高校生を対象に想定し、楽し…

続きを読む

変わる学習指導要領　中教審教育課程部会での議論から【第1回】

学習指導要領　動き出した「全面見直し」【第14回】

人づくり国づくり【第105回】

議会質疑　一問一答　教科書採択

国語「書く」能力に課題

国立大合格者　４校合わせ326人

学力アップ★わが校の工夫【第13回】

認識力を育てる「書き換え」を学習　中学校・高校編

研修か否か　どこで線引く？

心に残る講話術　週のはじめに【第10回】

実践！私の「授業力」向上策【第9回】

知・徳・体の基礎・基本を精選

学校施設は地域防災の要　総合的視点で耐震化を

宇宙を教材に学習支援

帯に恨みは

教育漢字の読み・書きの習得に関する調査

解説　読解力を含めた　国語力の向上

巨大な張り絵に仰天