第１５回「トイレ川柳」大募集

△課題「自宅や勤め先、まちなかのトイレなどでの面白話・失敗談、トイレにまつわるエピソードや想い」 △一人何作品でも可、未発表のもの △賞＝ネオレスト賞、優秀賞、スポーツとトイレ賞、仲畑貴志賞、キッズ賞…

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大学入学共通テストに挑む　生徒が問題と解答例作り採点

「深い学び」と私【第8回】

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展覧会「スイミー」原画を見に行こう

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Lesson指導案　「世界を幸せにするアイデア」をプレゼン

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埼玉県教委「本を読まない小・中学生」の割合に削減目標

「とちぎの慣習・ことば集」を作成

指導の充実へ　評価はどうする？【第9回】

埼玉　第２１回国語教育研究会「豊かな言語生活を拓く国語教育の創造」

大学入学共通テストに挑む　随想比較し、読みを深める

校長講話　新元号「令和」をテーマに

指導の充実へ　評価はどうする？【第6回】

指導の充実へ　評価はどうする？【第5回】

大学入試改革の行方　どう変わる　各大学の個別試験

指導の充実へ　評価はどうする？【第4回】