日本語を「外」から見る　留学生たちと解く日本語の謎

佐々木　瑞枝　著 「外国語である」日本語新発見 　湘南国際村日本語教室、高学歴の留学生対象、６カ月のクラス、笑いと涙のエピソードを交えながら、本書は日本語指導の実際を示してくれる。 　鎌倉見学で、イタ…

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小学校、新「要領」完全実施まで半年余　学習評価の共通理解へ研修を

「総合授業力リーダー」公開授業日と内容公表

全学年全教科で児童進行の授業

事例に学ぶ　外国語活動実践マニュアル【第18回】

人間関係形成能力を育成

学校裁量問題　導入１校増加

陰山流　学力を上げる生活習慣【第9回】

標語づくりで考える　ネットの安心安全

生徒指導を専門担当教員増など要望

新常用漢字で初会合　教科書・入試対応など課題

学力テスト実施要領決定　小６と中３で悉皆方式

社説　最終的に小・低学年で30人学級を

言語活動の指導

事例に学ぶ　外国語活動実践マニュアル【第17回】

東京　東京セミナー「漢字の魅力を再発見！」

東京　全国民主主義教育研究会・第41回大会

東京　第７回国語授業づくりセミナー

小中連携で手引　外国語活動→英語　円滑に