（英語）授業改革論

田尻　悟郎　著 「ティーチャー制度」実践説く 　著者は、授業研究会（公開授業）に呼ばれたら、研究協議の司会役を引き受けるという。その理由は、司会者の進め方で研究協議は深まるからだ。ベテラン教師の授業に…

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学力定着へシステムづくり

移行措置本番　幼保小、小中などの連携・一貫教育

東京　第１回授業のユニバーサルデザイン研究全国大会

電子情報ボードの日常活用目指して

幼児期からの英語教育　日々の遊びの流れの中で

学年で継続飼育「教育効果あり」

「評価」はどうする？　外国語活動【第42回】

「第12回学校華道インターネット花展」審査結果発表

紙上講座　教員採用試験対策＜解答＞

「最後の卒業生」に誇りを

相互理解のために　交流及び共同学習の実践【第43回】

紙上講座　教員採用試験対策

学校と家庭、地域をつなぐ食育

移行措置本番　算数・数学　考え表現する算数・数学的活動

英語ノート準拠本

「評価」はどうする？　外国語活動【第41回】

完全実施へ１年余　熱こもる英語活動実践研究大会

時数減「総合」　探究学習どう展開？