新教育課程の授業づくり―私の実践―【第14回】

喜多見　眞弓　東京都港区立六本木中学校主任教諭 国語 模擬演説の内容評価 「書くこと」の指導で　文章に説得力あるか検討 　新しい学習指導要領では、「書くこと」については、「互いに読み合い、題材のとらえ…

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将来担う人材、産業界と模索

紙上展示　平成22年度使用高等学校用教科書

補正予算で理科設備整えよう

新理事長に聞く　上

できますか？　英語の授業「英語で」

若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第10回】

黒鍵弾いて旋律作り

新教育課程の授業づくり―私の実践―【第13回】

「食に関する指導」をどう取り組むか

社説　「骨太の方針」に定数改善明記を

新型インフル　臨時休校で夏休み短縮も検討

学力を高める「朝の読書」

移行措置本番　中学校　外国語４技能の指導充実

選択教科の工夫

秋田　公開研究協議会

「評価」はどうする？　外国語活動【第11回】

健康を考え自ら管理する　食育

小学校「古典」の授業を提案