新教育課程の授業づくり―私の実践―【第6回】

有田　勝秋　熊本大学教育学部附属中学校教諭 下 国語 書き手の意図読み取ろう 「助詞」を手掛かりに 　言語技術教育の実践には、領域を超えて活用できる言語知識と技術の精選が不可欠である。例えば、「助詞」…

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国語でのＩＣＴ活用のあり方探る

メディアを活用した授業のあり方を議論

Let’s　try！　教員採用試験対策講座　平成21年度採用試験の問題から

プロ落語家「教育支援」の一席

解説　小１プロブレムの防止

社説　簡素・効率化に向けた枠組みづくりを

今秋に初の［言語力検定］

心に残る講話術（2009）【第6回】

達人の授業をＤＶＤ化

全連小・20年度研究紀要　上

授業が楽しくなる知識や体験を紹介

東京　教師になりたい学生のための講座

新教育課程の授業づくり―私の実践―【第5回】

新教育ウォッチ【第5回】

コミュニケーション能力向上

評価の４観点を簡素化へ

「１」「２」のない学校増え

兵庫　第５回国語科授業作りセミナーｉｎ豊岡