デジタル社会の基礎・基本を学ぶ【第7回】

映像づくりで知るメディアの見方・使い方 「言葉」を生かす国語科的メディア教育 「文法」接点に国語と映像つなぐ 教科が目指すものとメディアの学習を統合 　前回も紹介したように、高校では教科「情報」を核に…

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議会質疑一問一答　愛国心

ことばの教育と学力

実りある教育へ　教師は高い志を

全国学力調査最終報告受け　来年４月24日に実施へ

平成18年度研究開発学校新規指定校と研究の概要

学力向上　私の授業アイデア【第5回】

学力テスト分析　指導改善の指針

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第5回】

授業モニター制度を導入

国公立大の現役合格、大幅増

先生が陥りやすい著作権侵害【第5回】

「小学校英語」で文科省が意見募集

オピニオン−私の提言

どう進める小学校英語【第4回】

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第4回】

育てよう人間力　学習指導要領改訂への課題と論点【第4回】

「学力向上ステップアップ事業」スタート　教員の専門性育成を大きな柱に

特別支援を生かす学級経営【第4回】