学習過程の工夫など３視点で言語活動充実

思考・判断・表現力を育む 東京・渋谷区立幡代小学校 　「略すだけでなく、本来のきちんとした言葉のままで伝えたい」…。意見を出し合うのは、東京都渋谷区立幡代小学校（林嘉瑞子校長、児童５５２人）の６年生た…

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自力で課題解決へ　ＩＣＴ機器活用

教科書以外に「多読」を

「近くて遠いアジア」知る

グローバル人材の条件【第15回】

ＰＩＳＡ型の民間テストを２万人規模で実施

ＰＩＳＡ結果公表　全分野で「有意に改善」

東京　第28回冬の研究会「『言語活動』を生かして新しい国語の授業をつくりだす」

東京で学力向上のヒント探る

熊本　第２１回日本国語教育学会熊本支部研究会

楽しさ感じる授業へタブレット端末活用

ここが決め手！子どもの本気を引き出す授業エッセンス【第35回】

日常学習に「自分づくり教育」

「教育セミナー中国2014」を開催

「漢検」見据えた独自教材を製作

全国２万人の中から速く正確に読み解くイチバンの表彰

管理職選考　合格へのポイント【第34回】

ここが決め手！子どもの本気を引き出す授業エッセンス【第34回】

第52回下中科学研究助成金募集