探究に挑む【第14回】

福井県立武生東高校　下 各教科と連動、教員も楽しむ 　前回は昨年７月に行った地域の課題を探るためのフィールドワークを紹介したが、同年１０月にも課題解決策を考案するために全生徒を対象に再び実施している。…

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可能性に挑戦する児童の育成　今治市立乃万小学校

宿題、個別に支援　退職校長ら「アフタースクール」

探究に挑む【第6回】

「総合」中心に課題解決的な学び

演劇で商店街を盛り上げよう！12高校の生徒が熱演

専門高校長会　これからの課題【第19回】

東京・青ヶ島の学校から～日本一人口の少ない村の学校での取り組み～【第1回】

PTA母体に「まちづくり」

子ども食堂、全国で3700カ所　昨年の1・6倍に

琵琶湖に親しむ資料、小学校に配布

人づくり国づくり【第710回】

学生が地元京都、産寧坂（三年坂）の観光案内図を新しく制作

全国高等学校長協会第72回総会・研究協議会　下

専門高校長会　これからの課題【第13回】

「新　保育の心もち～まなざしを問う～」秋田喜代美・東京大学大学院教授が執筆

大阪市立小・体育授業の改善など49件に総額3143万円助成

学校施設の木材利用が確実に浸透

小・中で新事業　校内に多世代交流の施設建設