「ちよだ楽」で地域の魅力再発見

代表児童の発表の様子。スライドを効果的に活用した 東京・千代田区立　全８小学校が成果発表 　東京・千代田区立の全８小学校は、児童自らの力で地域の魅力を発見・発信する学習「ちよだ楽」に取り組む。２月２７…

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福島・南会津町「放課後教室」２０年　郷土愛育み、過疎地域を元気に

史跡、神楽…「地域の宝」発見　祖父母世代と関わり合い

提言【第174回】

オンラインで不登校対策　双方向型の授業好評

地域との協働で職業教育を充実

町に根付け「おらほの学校」　秋田・五城目町、住民とつくる「越える学校」

町を教科書に探究活動　観光、農業など住民ら全面協力

Wordプラス　地域教員希望枠

地元の魅力再発見、発信へ

教育の在り方、住民と熟議　高校の探究学習、まち挙げ支援

日本生涯教育学会の大会で報告　不登校支援へ「声掛け」講座

熊本市教委、中学部活動存続の方針

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第127回】

地域ぐるみで防災　町内会と共に避難訓練

わが校・わがまち　自慢の部活動【第15回】

「こどもまんなか」の保育を考える【第12回】

ローカル・ガバメントと教育【第162回】

学童クラブ　実験や地域探求のプログラムを実施