新指導要領見据え授業改善

社会に開かれた教育課程実現へ 新潟市立上所小学校 　全教科・領域などで新学習指導要領への対応を含めた授業づくりに取り組んでいる新潟市立上所小学校（遠藤英和校長、児童７０３人）。「子ども自身が学ぶ各教科…

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社説　指導要録・通知表の記載　議論を

教授法や授業づくり解説　「初等外国語教育」刊行

社説　新たな力と、全体の指導力向上の工夫を

管理職の独り言【第91回】

芸術教育、文化庁に事務移管

「主体的・対話的で深い学び」実現へ

小学校教員採用　英語試験、全教委が実施

深い学びへ、探究活動を重視

教科化目前！小学校英語で求められること【第44回】

教科化目前！小学校英語で求められること【第43回】

資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメント

新指導要領に基づく指導の在り方を探る

社説　学校は意思疎通し、真のパートナーに

教科化目前！小学校英語で求められること【第42回】

移住先は教育で選ぶ

知的財産の授業後押し　新要領踏まえ指導法を整理

教科化目前！小学校英語で求められること【第41回】

教えて先生Ｑ＆Ａ【第41回】