教科化目前！小学校英語で求められること【第43回】

東京・台東区立根岸小学校　下 相手意識を持った活動へ学習計画 　昨年度から第３・４学年で外国語活動に取り組んできた同校。１月２９日、区教委が主催した第４回小学校外国語活動研修会で、新教材「Let’s …

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資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメント

新指導要領に基づく指導の在り方を探る

社説　学校は意思疎通し、真のパートナーに

教科化目前！小学校英語で求められること【第42回】

移住先は教育で選ぶ

知的財産の授業後押し　新要領踏まえ指導法を整理

教科化目前！小学校英語で求められること【第41回】

教えて先生Ｑ＆Ａ【第41回】

社説　全体像把握し、理解を深めよう

教科化目前！小学校英語で求められること【第40回】

過去問にチャレンジ

文科省の新年度予算案　ＡＬＴ経験者が単独授業

数字が語る日本の教育　勉強得意度

岡山　特色ある教育（イマージョン教育）公開授業研究会

教科化目前！小学校英語で求められること【第39回】

小学校文化に根差した外国語教育へ

５歳児から小学校低学年まで「一貫した教育課程」開発提言

社説　学校の総合的チーム力発揮を