子どもたちの未来を継承する学校施設

地域に開かれ、総合的な社会活動の拠点としての学校施設を築くために 　これからの学校施設は、多様化・個性化する教育への対応を図るとともに、地域社会のさまざまな立場の人々が利用する総合的な社会活動の拠点と…

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東京　公開討論で成果など検討

インターンシップ参加者募集

第76回エネルギー教育シンポｉｎ大阪

３年間の指導計画　校内体制など例示

特別支援教室や学習支援室など「オープン教室」で外部人材活用

広がる外国語活動へ支援の動き

東京　学校の教育力向上などテーマに

東京　「牧場が持つ教育力」テーマにセミナー

「第２回　教育フォーラムin上越」を開催

子どもの質問を褒めよう

岐阜　「岐阜市の学校教育」公表会

関係機関のさらなる連携目指す

読者の声

ワースト３の指標を乗り越えろ

特別支援教育　そこが知りたい【第6回】

社説　教員養成系大学・学部は大胆に挑戦を

宮崎県五ヶ瀬町２年の足跡（上）

東京　ワークショップ「土木と学校教育の接点」