「南海トラフ」に備える　想定外を想定【第3回】

和歌山・印南町立印南中　率先避難者、授業で育てる 　「地震や火事に巻き込まれたら人はどうなる？」。パニックになるか、それともならないか。 　９月下旬に行われた和歌山県印南町立印南中学校の１年生の授業。…

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認識のズレが悲劇生む

理事長に尾崎・茨城大教授

教職大学院の授業科目見直す

入試の在り方など討議

低下を懸念　被災地の子の体力

内外の声　学校改善に生かす

教職員のための苦情対応力向上講座【第36回】

「言語活動」と私【第3回】

児童１０人の大運動会

石川　第６２回全国英語教育研究大会

大阪　全国高等学校国語教育研究連合会・第４５回研究大会

演劇夏季学校など２４件受賞

11月23・24日　第62回全英連石川大会開催

到達目標設定と「評価」の重要性

“今”の話題について英語で喋ろう！

英語を“母語感覚”で学べる教材

英語研修・学校向けにプログラム開発

転換期の英語教育とＡＬＴ