つなげよう！　子どもの育ち【第4回】

東京成徳大学准教授　神長　美津子 幼稚園幼児指導要録 良さが出るかかわり方記す プライバシーには十分留意 指導の継続性を図る 　幼稚園幼児指導要録は、進級や小学校入学、あるいは転園時には、引き継ぎの資…

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ビオトープ　新たな意義認識　活用に広がり

なぜからなるほどへ　−授業のコツをアドバイス【第8回】

東京　公開シンポジウム「学校ソーシャルワーカーの時代到来―その役割と活動」

神奈川　第６回不登校シンポジウム

東京　教育改革国際シンポジウム

東京他　第９回教育シンポジウムｉｎ東京＆教育セミナーｉｎ青森

北海道　第１７回全国高校研究集会

「地道で実直な活動継続せよ」　新指導要領テーマにシンポ

心の病学ぶ授業ウェブ上で公開

神奈川大学と連携　保護者向け講座も

九州大学　法学部でＡＯ入試廃止

改訂のポイント　外国語　スキル中心の授業懸念　コミュニケーション力の素地養う内容に

改訂のポイント　理科　活用力育成へ　比較、分類などの訓練重視を

理数分野の教育に助成　来月12日まで募集

不登校や引きこもり「アスペルガー」が46％

人づくり国づくり【第207回】

壊れかけた教師たち　意外と知らない教師の日常

教師の短話集　聞き手が育ついい話