転換迫られる園内研修

どう子どもの姿を見取るか 全日私幼研究機構 幼児教育実践学会から 　保育の質向上を強調する新指針・要領の下、園内研修（以下、園内研）は大きな転換に迫られている。だが、自信がなくて発言しない若手や、有用…

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ＴＯＥＦＬ対策授業を新設

読者の声

授業しない教員にも対応　「推進教師」の実践報告

文科大臣賞に兵庫・神戸高校

消費者トラブル対処方法を指導

共通ダイヤル改善を要望

読者の声

小学校運動場の芝生化　１００校超

解説　学校と児童委員・主任児童委員の連携

社説　就学相談に専門家の常時参加を

表現技法「スナエ」を発明

児童虐待相談件数が過去最悪を更新

人事権移譲議論活発に

事例に学ぶ　外国語活動実践マニュアル【第19回】

大阪　第２回　関西・新「こころの教育」シンポジウム

学力テスト実施要領決定　小６と中３で悉皆方式

最優秀に大阪・友渕、松原第七

大阪　第１１回夏季フォーラム