教師のいらない学級のつくり方

若松　俊介　著 子どもの自力成長への種をまく 　本書を目にした時、まずは「教師のいらない学級のつくり方」というインパクトのあるタイトルに目が奪われる。その意味は、子ども自身が「先生がいなくても大丈夫」…

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オンライン　先生のための「夏期研修」「オンラインで児童・生徒のコミュニケーション力UP！」

「全員挙手」など　町内の全小・中で導入

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ブラッシュアップ教師力【第23回】

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伝え方の選択肢広がる　1人1台の情報端末で変わる授業、深まる学び(1)

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菊池省三　３６５日のコミュニケーション指導　対話と絆をつくる最高の教室

ありのまま過ごせる学級に　学級づくりwithコロナ

本当に必要なことを見極めて、学校経営を見直す