全国学力・学習状況調査を実施

　文部科学省は２４日、平成１９年度全国学力・学習状況調査を実施した。国立学校１５４校、公立学校３２０６８校、私立学校５３４校が参加した。全国の市町村では、唯一、愛知県犬山市教委が参加しなかった。 　小…

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公立学校を切り拓く【第3回】

自分を見つめ直そう　「３年日記」始める

各地で相次ぎ「認定こども園」誕生

歴代の「ちゅうでん教育大賞」が文集に

教育に専念できるＩＴ環境へ

岐阜県教育長に松川氏（岐阜大教育学部副学部長）

教育川柳　選・小林桂三郎

中２向け高校紹介資料作成

人づくり国づくり【第164回】

伝統・文化を学ぶ

議会質疑一問一答　いじめ対策

学校・家庭・地域結ぶ調整役に

いじめ、差別の無い学校を目指す

私の主張　地域を支える【第17回】

高校再編２２年度までの２期計画策定

フィールドスコープ　記者の視点

理科離れは「教育内容の簡素化」が要因

愛知　さらなる授業改革で相次ぎ教育実践発表