「授業の構想」に力　個の成長目指して

仲間の考えを聞き合う子どもたち 富山市立堀川小学校　（下） 　「さまざまな対象と豊かに関わりながら、自らをみつめ、願う『生き方』を求めて力強く歩む」―。こうした子どもの姿を掲げ、「個」の成長に力を入れ…

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教育長の独り言【第31回】

強度行動障害の可能性がある子、知的特別支援学校の7割に在籍

学校でルールメイキングを　主権者教育巡り教員ら会見

多様化の時代、目標定め自己実現を

教員・管理職研修アップデート講座　日常業務を学びの場に

特別支援教育の専門性向上へ　異校種人事による研修補助

誰にとっても「魅力ある学校」を　全国公立学校教頭会研究大会

地理情報システムで講座　奈良大学で開催

令和6年通常国会質疑から【第6回】

教育書読み放題と研修への講師派遣

教育書読み放題＋研修講師派遣　東洋館が新サービス

教員が新しい教育を学ぶ場提供　隙間時間に無料オンデマンドで

オンライン　東京学芸大学附属学校・令和５年度現職教員研修講座

ウズベキスタンからインクルーシブ保育を視察　体験重視し生きる力を育む

教員研修で生成AI学ぶ　業務効率化・指導改善に期待

提言【第113回】

公開授業・研究会等開催日一覧　上

髪の形・色巡る校則　撤廃を　市民団体が外国人差別解消へ訴え