強度行動障害の可能性がある子、知的特別支援学校の7割に在籍

　知的障害特別支援学校のうちの約７割に、強度行動障害の可能性がある児童・生徒が１人以上在籍していることが、文科省の委託調査で分かった。強度行動障害がどのような状態か、教職員のほぼ全員が知っている学校は…

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学校でルールメイキングを　主権者教育巡り教員ら会見

多様化の時代、目標定め自己実現を

教員・管理職研修アップデート講座　日常業務を学びの場に

特別支援教育の専門性向上へ　異校種人事による研修補助

誰にとっても「魅力ある学校」を　全国公立学校教頭会研究大会

地理情報システムで講座　奈良大学で開催

令和6年通常国会質疑から【第6回】

教育書読み放題と研修への講師派遣

教育書読み放題＋研修講師派遣　東洋館が新サービス

教員が新しい教育を学ぶ場提供　隙間時間に無料オンデマンドで

オンライン　東京学芸大学附属学校・令和５年度現職教員研修講座

ウズベキスタンからインクルーシブ保育を視察　体験重視し生きる力を育む

教員研修で生成AI学ぶ　業務効率化・指導改善に期待

提言【第113回】

公開授業・研究会等開催日一覧　上

髪の形・色巡る校則　撤廃を　市民団体が外国人差別解消へ訴え

次世代リーダーを育てる【第19回】

一流講師から指導の極意など学ぶ　教師の祭典「磨け、授業力。ALL　HAPPY」実施