コーディネーターの素【第31回】

杉江　哲治　石川県立いしかわ特別支援学校教諭 3 特別支援学校の研修機能　上 相談員派遣　子の生活全体見る視点伝える 　特別支援学校のセンター的機能の一つに、小・中学校などの教員に対する研修協力がある…

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特別支援学校　一斉に公開週間

コーディネーターの素【第29回】

議会質疑のトレンド

離党・へき地の特別支援教育　教育センター指導主事が巡回支援

不登校経験者、発達障害の生徒　全県から受け入れへ

学校経営　ちょっといい話【第3回】

相談室の利用がこうして活発に

学校教育とカウンセリング力

障害児就学で自治体から意見　相談の在り方など

指で触ってグラフ読み取り　段階的理解促すプログラム

教員の創意で選択科目「演劇表現」

参加型研修で共に成長

新管理職選考試験対策【第15回】

コーディネーターの素【第11回】

全国初、高校と同一敷地に誕生

教師も育つ学級経営【第21回】

コーディネーター　私の取り組み【第42回】

新地方議会の焦点