公立学校を切り拓く【第11回】

福島県南会津地域 企業と共同し学力底上げ 山間・豪雪地帯６校の挑戦 　「３はできたけど２ができない」―。生徒たちが向き合うパソコン画面には「４　４　４　４＝１」が例題として映し出されている。加減乗除、…

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基礎からわかるキーワード【第15回】

リーダー養成掲げ２年目

公立学校を切り拓く【第10回】

授業力アップのための算数・数学連続セミナー開催

25人以下学級、児童との関係密接

日常的に図書館使い授業

大阪　第８２回算数・数学科教育研究発表会

「中１ギャップ」解消へ　「学び合い」中学でも

学校の特色づくりなど報告　全高長が総会研究協議会

科学的な思考力を育むカリキュラムと教材開発　特色ある中学校・高等学校づくり

教頭・副校長奮闘記【第11回】

エッシャーの絵で図形学ぶ　人物に寄り添い英文を読解

空間図形、実感伴う理解を　発表力・聞く力を日常的に

Watch！教育課程部会

埼玉　主題は「学びがい」　29、30日に研究協議会

オープンアプローチで数学の学習意欲アップ

商・工融合した「産業科」を新設　地元企業の担い手育成へ

５教科が仕事につながる！中学校の科目からみるぼくとわたしの職業ガイド（全５巻）