国研学力テスト分析の途中経過　思考・判断力に課題

算数　個に応じた指導が必要 　国立教育政策研究所の教育課程研究センターは十七日、昨年初めに小学五年から中学三年の約四十五万人を対象に行った教育課程実施状況調査（学力テスト）の分析の途中経過を公表した。…

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低学年ほど小規模望む

解説　埼玉・志木市教委　「25人程度学級」１年の成果検証

東京　数学の学力とカリキュラム探る

平成13年度教育課程実施状況調査結果の分析の途中経過（全文）

理科教育等設備基準の改訂　高校数学で「支援用具」

今週の言葉　理科教育等設備基準

ここがポイント　新教育課程　時間割の工夫

20教委で新規の学力向上策

来年度、中２の学力テスト　自治体ごとに結果示す

ここがポイント　新教育課程　評価と評定の工夫

読書　さまざまに各校が工夫

私の学校経営論（2002）【第42回】

私の学校経営論（2002）【第43回】

不易流行

独自施策で協議　25人学級など

ここがポイント　新教育課程　「総合」と教科の連携　下

著者に聞く「よのなか　教科書　国語・数学・英語」

すべての小・中学生が対象　学力テストを実施