不易流行

◆中央教育審議会の道徳教育専門部会が答申案をまとめた。９月30日の中教審総会で議論され、今月中には答申として文科相に提出される ◆それを受け、文科省が学習指導要領の改訂作業に着手する。一部で形骸化も指…

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職業能力開発校の体験講座　県立高が単位認定

数学「答えから式を導く」など「困らせる問題」提案

学力向上に向け「リレー協議」

学テ結果基に改善策

２学期以降の学習内容　同一単元の２授業公開

中・高校生の数学コンテスト　14日に最優秀賞など表彰

数字が語る日本の教育　ケータイ・スマホ利用と学力

進む学力底上げ

スタートアップ教師力　「大きな物差し」持つ

「根拠示し説明」依然課題

副校長・教頭　奮闘記【第66回】

数学力を伸ばす　大学でのセミナーに中・高校生３０人

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第108回】

学び続ける教師になるために

人づくり国づくり【第492回】

共通目標生まれ授業改善

再生実行会議５次提言　学制改革、中教審委員の見方は

夏休み　教育関連団体お薦めの一冊