ニーズ高まる「学び直し」　教材開発に民間も参入

　小・中学校の学習内容の理解が不十分な生徒のために、「学び直し」の機会を確保することが新学習指導要領に盛り込まれた。総則部分が４月から先行実施されるのを前に、通信教育のベネッセが専用教材を開発した。同…

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愛知　２０１０年春全国小学校・特別支援教育研究集会

新しい算数・数学教育とそろばんの可能性

ＴＴで「なぎなた」授業　部活動の顧問が手ほどき

日本史必修、24年度から　独自科目「江戸から東京へ」

進学型の単位制　週１―２回、７時間授業

読者の声

30、35人学級実現へ　小学校　都道府県８割が要望

学習習慣、小学校から　中学の学力向上策、拡充

少人数学級は学習面　生活面で多大な効果

東京　数学教育協議会・第１９回全国高校研究集会

新教育課程の授業づくり―私の実践―【第44回】

小・中・高・地域一体の教育活動展開

３月からの新紙面　変わる教育動向をキャッチ

読者の声

県外採用試験　中学校の数学・理科も追加

「数学コンテスト（計算部門）」実施へ

新教育課程の授業づくり―私の実践―【第43回】

電子情報ボードの日常活用目指して