授業づくりの提案【第15回】

三町　章　東京都中学校長会研究部長 24年度見据えて時数・内容を検討 　東京都中学校長会では、今年８月時点で来年度以降の教育課程編成について校長の意向を調査した。 　小学校での外国語活動導入に伴う中学…

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新学習指導要領を探る【第6回】

私の主張　学校での数値目標

直言　提言【第21回】

「新教育課程編成資料」作成

国際理数教育調査結果の現場評価　「学校の努力で水準維持」

不易流行

新教育課程移行措置への対応　授業時数増への対応　小学校編

教育環境改善プロジェクト　確かな学力のために【第17回】

過半数「人的条件整備が課題」

教育ウォッチ【第14回】

高校学習指導要領改訂案　共通性と多様性柱に

人づくり国づくり【第244回】

学力調査結果リーフレット作成、配布へ

不易流行

大都市中学校長会連絡協議会横浜大会（下）

なぜ日本人は学ばなくなったのか

生活の中で「数の指導」を工夫

基礎を活用できる算数授業を紹介