新学習指導要領　Final　Step【第28回】

藤田　晃之　文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官 特別活動 「気づき」を文章にまとめ共有 〈２〉実践課題への対応の方策 望ましい集団活動の充実 　よりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実…

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不易流行

子ども・子育て関連３法　本格実施へ移行計画示す

資格取得の緩和策探る

小学校通学路　平均３カ所改善が必要

「ＰＩＳＡトップレベル」明記

第６回小学生「夢をかなえる」作文全国コンクール」　10月31日に応募締め切り

東京　11月、町田市で第４８回全国大会

外国語活動実践マニュアル【第71回】

新学習指導要領　Final　Step【第27回】

教師を育てる　大学の挑戦

私の主任時代【第14回】

小学校以降につながるリテラシー

教師のしごと　泣いて、笑って、ちょっぴり元気

復職プログラム実施中の具体的回復水準示す

外国語活動でＤＶＤ配布

発達障害の専門教員養成

英語　各校で到達目標リスト

いじめ問題の対応　教育委員が前面に