全面実施　新学習内容こう教える【第16回】

小林　輝明　東京都足立区立竹の塚中学校副校長 理科 「熱量」の指導　エネルギー概念の理解重視 (1)「熱量」が新たに追加された背景 　平成20年１月の中央教育審議会の答申において、教育課程の改訂の基本…

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2012年　夏の教育研究集会一覧　中

病後児保育　使命感と社会通念のジレンマ超え

議会質疑　解説【第8回】

支援学校の生徒を中国に派遣

被災地高校生の大学進学を援助する基金を設立

防災に関する教科　必要論も根強く

統廃合した学校に教職員加配

保護者へ丁寧な情報提供

現場の本音【第15回】

「勉強する大学生」へ腐心

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第15回】

先生のこころと向き合う【第8回】

心に残る校長講話【第15回】

東京　第３４回住総研シンポジウム

東京　探究型学習をデザインする指導者のためのワークショップ

大阪他　大学シンポジウム２０１２

教科指導に効く　特別支援教育のヒント【第3回】

遺跡調査の速報展を開催　遺跡でたどる日本の歴史