こう進める　武道・ダンス必修化【第9回】

創作ダンス　下 肯定的声掛けが自由な表現生む 「誇張」の動き取り入れ 　ダンスの動き自体に慣れさせるために、授業の導入部分のストレッチも２人一組でダンスらしい動きが入るように工夫した。 　背中合わせで…

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「学び合い」通じ言語活動充実

学びに向かう意欲を育む【第9回】

原発から子どもを守れ　自治体議員131人が参加

小学校採用試験　第２回は７・８倍に

旧・都立日比谷図書館　区施設としてオープン

普通科高校長が総会　質保証テーマに議論

都立高の民間人校長を公募

副校長の多忙化解消で実践報告

主幹・主任教諭　区市町村教委による公募制導入

どう支える教職員のキャリア形成

私の学校経営【第30回】

保・幼・小接続「お片付け」切り口に発信

東京　第３７回全国語学教育学会年次国際大会・教材展示会

東京　２０１１年文教研秋季集会

東京　日本生涯教育学会・第３２回大会

「英語科」で聞く力着実に育つ

こう進める　武道・ダンス必修化【第8回】

新学習指導要領全面実施へ　ここが気になる【第8回】