国語が子どもをダメにする

福嶋　隆史　著 内容より言語技術を重視 　小学校の国語は、「基礎技術の育成を重視していない」。欠陥は中高にまで響く。 　教師の指導がない「放任授業」、活動主義と自主性信仰がもたらす「お遊び授業」、その…

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