基幹学力・小話シリーズ８　授業でそのまま使える！　子どもがグーンと賢くなる面白小話・道徳編

加藤　宣行　著 「善悪」「勇気」どう教えるか 　本書は、教科別『基幹学力・小話シリーズ』の８冊目。全７章50節で、学習指導要領の内容を網羅する。 　世間には「道徳は、社会規範を教える」の誤認識が強い。…

続きを読む

心に残る講話術【第69回】

教頭・副校長奮闘記【第26回】

「先生、ここが分かんない」　夏休みに「学習相談会」

学校評価の推進課題　外部評価をどうするか？【第13回】

教育フォーラム開き地域で課題を共有化

通学路は花盛り　５年生が鉢の植え替え

数直線使い　難しい文章題が楽しく解けた！

いじめ、自分たちの手で解決

実生活とのかかわり重視　「学びを生かす学習」追究

ＡＯ入試のすがた　上

日本史　プリント中心学習で授業改善

お宝拝見　校庭中央に1300年前の古墳

マイオピニオン

教師とスクールカウンセラーのためのやさしい精神医学１　ＬＤ・広汎性発達障害・ＡＤＨＤ編

防災で地域貢献

解説　日本語指導が必要な児童・生徒への対応

中高の交流推進と山間地教員の確保

家族・家庭の理解　生活見つめ　自分の役割考える