解説　新入生を迎える現場の心構え

小・中教員が協働で円滑な接続を 杉山　善之　東京都杉並区立高円寺中学校長 　入学の季節となった。新入生を迎えるに当たり、学校種間のギャップの解消が大きな課題となる。校種間の連携教育に取り組む東京都杉並…

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政府、改正案を国会に提出

心に残る講話術【第47回】

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教師が育つ100の言葉　「けど」と言われる先生に

思いやりと「考え」伝える心育てる「ぽかぽか言葉」集め

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特産・黒酢学んで一体感育つ

論理的に書く力を育成

飼育する動物と小学校訪問

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多忙化・健康破壊に拍車　「給与」答申を批判

千葉県教委が民間人校長を公募

不易流行

東京・区立杉並第四小の教員に

解説　若手教員はベテラン層から何を学ぶべきか−団塊世代からのメッセージ

「特別支援コーディネーター」９割以上が指名済み

学級担任の英語活動実践事例集