新指導要領　私の授業案【第2回】

津野田興一・東京都立西高校教諭 社会 全科目を必修化してトータルに学ばせたい 　世界史必修の維持となった今回の改訂案については、自分が世界史の教員ということもあって、その点は歓迎したい。しかし、本来、…

続きを読む

旅する名前　私のハンメは海を渡ってやってきた

朝の読書　その理念と実践

福岡市独自の「居場所づくり」提案

基礎からわかるキーワード【第31回】

全日中が中学校教育60年記念式典と研究大会　研究大会で２つの実践発表

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第31回】

全普高　東京で総会・研究協議会

小学校の外国語活動

「総合」で育てたい力　情報収集・分析など６点示す

社説　理念と知識の関連性、易しく示せ

お宝拝見　水害時　校庭に浮かべて避難したボート

マイオピニオン

全国学力テスト　調査結果発表へ

家庭の力　ＰＴＡ最前線【第8回】

戦後教育のなかの＜国民＞　乱反射するナショナリズム

小学校で地図や地球儀を活用　小・中学校社会専門部会

高校全日制　週30時間、卒業まで　74単位以上は維持

次期指導要領　「縄文」学び、「日本人の自覚」を