牧場が持つ教育力を生きる力に変えて【第3回】

〜子どもが変わる、その瞬間の教師と酪農家の思い〜 酪農家との出会いが学校全体の教育活動に（石田さん） 教育ファームの活動に酪農の未来が見える（横尾さん） 心の癒しを酪農から 　石田靖弘さんが、酪農教育…

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今、学校が取り組んでいるエネルギー教育の姿

実践力・応用力を備えたスクールリーダーの育成目指して

保育のこころもち【第19回】

「知識基盤社会に生きる子」で活発な提案

授業再考【第3回】

心に残る講話術（2009）【第19回】

日本史の中の世界一

よくわかる、おもしろ理科実験

読む日本の歴史

保育のこころもち【第17回】

今日的課題扱った「学校経営」を刊行

移行措置本番　社会科　社会参画・伝統文化・宗教の学習

Let’s　try！　教員採用試験対策講座　平成21年度採用試験の問題から

不易流行

移行措置本番　国語　記録・説明、発表・案内などの言語活動

聖徳太子　中大兄皇子　聖武天皇　３人の共通性は？

教員主体で博物館の活用例を作成

学校教育と博物館の連携目指す