移行措置本番　伝統的な言語文化指導

都小国研大会から 　新学習指導要領の内容的なポイントの第一は「言語活動の充実」。すべての教科・領域を通して、その充実を目指すことになるが、特に国語科では、「聞く・話す」「読む」「書く」とともに従来の「…

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小学校国語「古典」の授業づくり

教員採用試験　筆記試験対策（上）

新学習指導要領を探る【第1回】

私の合格術

早分かり新学習指導要領＜一問一答＞　中学校編

どうする　活用型の学習【第18回】

新教育課程への対応　古典の学習

江戸の教育【第10回】

江戸の教育【第9回】

学習指導要領改訂案のポイント　上

読者の声

学力一辺倒より多様な教育望む　教員免許更新制「賛成」は半数

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第36回】

「総合」で俳句学習

人づくり国づくり【第93回】

人づくり国づくり【第76回】

漢文を学ぶ（１〜４）

平成14年度　高等学校教育課程実施状況調査（上）