直言　学校が変わる【第4回】

第三者評価の導入　(4) 評価精度高め、豊かに改善する契機に 堀内　伸起　奈良県立教育研究所学校教育アドバイザリーチーム参与（前奈良県立五條高等学校長） 　平成19年６月の学校教育法、同年10月の学校…

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「義務標準法」改正案をめぐる参考人意見（要旨）

ラストスパート　教員採用試験対策講座

全校種で教職大学院対象に特別選考

国庫負担率引き上げ継続　学校耐震化で法改正

デジタル教材の授業活用　外国語活動など25事例

教職員住宅の空き室　転入学者に無償提供

ラストスパート　教員採用試験対策講座

１・２次試験の区別なく総合的に判定

２５年４月に知的障害特別支援学校設置

体育館倒壊、外壁・天井の落下　文教施設も大きな被害

教育のボトムアップを　第１回教育実践研究大会開く

全日本中学校長会が22年度調査研究報告書

特色のつくりかた【第3回】

学校安全マニュアル作成

埼玉県・教員採用試験概要を発表

博報賞受賞者３人が実践紹介

顧問の役割、安全指導など解説

特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第2回】