社説　防災教育は持続的に実践を

「３・11」を前に 　東日本大震災が発生してから丸３年がたつ。「３・１１」を風化させず、子どもたちに自然災害の恐ろしさとともに、公助、共助、自助の観点から備えの大切さを伝え続けることは学校教育に携わる…

続きを読む

個を見つめて　高校での特別支援教育【第2回】

ｉＰａｄを特別支援教育に生かす

「ふるさと教育実践集」を作成

個に応じ教育課程対応　下学年教科が最多

再任用の現場から【第3回】

カウンセラーとの連携　分掌位置付けが鍵

社説　体験に学ぶこともグローバル化

管理職選考　合格へのポイント【第45回】

タブレット端末配備　特別支援教育で効果的活用研究

３月から新紙面　教育の変革を注視

特別支援教育50年　成果と課題【第21回】

教育改革加速に対応、現場へ提案も

５８２校が大雪で休校

教員採用全選考で年齢要件を拡大

24年度学校給食実施状況調査を公表

第１０回プリントコミュニケーションひろば作品募集

インクルーシブ教育システム構築で協議

特別支援学校技能検定大会を開催