読者の声

　次の学習指導要領改訂では、授業時間数、指導内容を増やすことが話題です。「読者の声」には、時数増の難しさを訴える声や、これまでの内容をしっかり教えることが先といった声が寄せられました。 学習指導要領の…

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少人数教育で　常勤講師など任用選考試験

メダカの誕生　体使って表現

基礎からわかるキーワード【第30回】

ダンスとラップで理科学ぶ

高校の必履修科目

香川　第２８回四国理科教育研究発表大会香川大会

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第29回】

風船に小麦粉詰めた人形　赤ちゃんに見立て　子育て体験

物・化・生・地から１テーマ選び履修

中学の教育課程の枠組み

教頭・副校長奮闘記【第27回】

東京　第１５回教育講演会「基礎学力向上と生徒指導」

高校全日制　週30時間、卒業まで　74単位以上は維持

次期指導要領　「縄文」学び、「日本人の自覚」を

基礎からわかるキーワード【第27回】

小学校の教育課程の枠組み

「先生、ここが分かんない」　夏休みに「学習相談会」

岐阜　第54回全国中学校理科教育研究会岐阜大会