学ぶ・つながる・教師たち【第35回】

古都教育サークル（京都府、奈良県） 「授業力」「秩序維持力」高める 　二〇〇四年八月、古都教育サークルを創設しました。京都、奈良で学び合う教師が中心になって活動を推し進めています。創設メンバーは「ミニ…

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手作り気球フワリ

子どもを伸ばす生徒指導【第35回】

最優秀賞に北九州市立松ヶ江北小など

環境教育を総合的に支援

「見えない力」の理解深める工夫

「中学でも反復学習を」　小３算数で２割以上がミス

防災教育　各学校の先進的取り組みを見る

京都　24日、校内ＬＡＮ活用で公開授業

まず「子どもの安全」そして「教基法」改正

様変わり“先生”修行　教員養成の新たな動き

新たな学びのスタイル　多様な人とかかわり豊かな育ちを目指す

学習指導要領の改訂と教育の動き（詳細）

新時代の教師の条件−資質向上を目指して−【第33回】

食育　全校で取り組む

特別支援教育　コーディネーターの役割【第34回】

東大が教員養成へ本腰

変わる学習指導要領　中教審教育課程部会での議論から【第5回】

「学力低下し格差増大」　教務主任の半数が指摘