どう進めるプログラミング教育【第1回】

思考を可視化し、協働しながら問題解決図る 大阪市立古市小学校　上 　「やったー！」―。思った通りにロボットが動くと、教室内に子どもたちの歓声が響き渡る。大阪市立古市小学校（松本容子校長、児童４２９人）…

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最優秀自治体に茨城・つくば市

商業科を「ビジネス科」に

放射線教育で客観的な事実の理解を

管理職の独り言【第45回】

心に響く校長講話【第133回】

数字が語る日本の教育　理科教員の女性比率

最新　教えて考えさせる授業　小学校

神奈川　高校生による研究発表会

小学校の教員採用筆記試験に英語追加

学習指導要領改訂案　小学校

学習指導要領改訂案　中学校

幼保含め１５年間見据えて小中一貫

展示を見てじっくり学習　シミュレータで楽しく体験

わかる・できるで学びの充実　気になる子への配慮と手だて【第16回】

社会を変える高校生【第38回】

近江商人の精神を実践的に学ぶ

「科学の甲子園ジュニア」参加の意義は

校種間連携・一貫教育の充実