学力調査結果を公表

小学校　地図の読み取りが苦手 中学校　バーナー操作法知らず 東京都教委 　東京都教委は12日、昨年７月に都内の公立小・中学校で実施した学習指導要領の達成度を測る学力調査の結果を公表した。 　都教委が設…

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６年理科　ノート指導で表現力アップ

千葉　日本幼少児健康教育学会・第３０回記念大会

授業見合って学校力向上

初の「科学甲子園」３月に兵庫で開催

文科省予算案　４月からの新事業

自治体独自の取り組みで「地域からの教育改革」を推進

「違い」知ることから始める保幼小連携

はじめての複式指導【第15回】

年頭あいさつ　平成24年　教育界に期待する　上

不易流行

見直し広がる防災教育　放射線教育への対応は

年頭あいさつ　平成24年　教育界に期待する　上

新学習内容の定着　小・理や中・数に一部課題

東京　小学校教師授業づくり研究会・第１回創設大会

ＩＣＴを教師の指導ツールへ

全中学校区　新年度本格実施へ成果共有

第２回県立高校入学希望状況調査を公表

不易流行