森林の役割、発表し合う　同じ教材で学び遠隔合同授業

永山南小の児童と画面越しに話す城東小の児童＝１２月２３日、東京・中央区で 東京・中央区と北海道・旭川市の小学校 　東京都中央区立城東小学校はこのほど、北海道旭川市立永山南小学校とオンラインによる合同授…

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ようこそ　わが町の高校へ【第8回】

東京・オンライン　全国小中学校環境教育研究会／東京都小中学校環境教育研究会・第57回全国小中学校環境教育研究大会／第61回東京都小中学校環境教育研究発表会

持続可能な未来を拓く社会課題解決に向けた展示会　エコプロ２０２５開催

小学校＋企業が合同で「文化祭」　児童ら未来の環境を考える

教科等横断、官民連携で実践充実　「自分ごと」とする意識培う

環境教育は人材教育につながるストーリー

自然保護の課題、絶滅危惧種の状況確認　小笠原諸島で合宿

ＣＯ２削減を「自分ごと」に　教科横断、系統立ったカリキュラム作成

竹炭作りで環境問題を考える　地域と協力、文化祭で発表

事例に学ぶ　防災・環境教育【第23回】

事例に学ぶ　防災・環境教育【第21回】

独自教科「ウミガメ科」で保護活動　環境美化教育表彰で最優秀賞に輝く

事例に学ぶ　防災・環境教育【第20回】

発泡スチロールの環境学習が大好評「エコプロ」「秋葉原での体験学習」

子どもたちの未来をつなぐ「農泊」体験

ESDの学びから提言　小中生が「みらい会議」

エネルギー環境教育プログラム「みんなでエネチャレ」　鼎談―国分寺市政策部×同教育委員会×東京ガス

事例に学ぶ　防災・環境教育【第19回】