指導要領見直しで問われる「教師力」

教育セミナー沖縄２００６　エデュコミュニケーション21 本社、人間教育研究協議会主催 　「学習指導要領の見直しで問われる『教師力』―『確かな学力』を育てる指導と評価」をテーマに、エデュコミュニケーショ…

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命を尊重する心　理科で培う

社説　「念ずれば花ひらく」

「ものづくり科」に挑戦

年齢超え環境学習でつながる

科博展示室で邦楽コンサート

英語教育で「聞く力」育つ

シロアリをペンで誘導

川と親しみ環境学ぶ

ビニール袋使って食塩の溶け方観察

変わる学習指導要領　中教審教育課程部会での議論から【第10回】

ＴＯＥＩＣの活用事例発表

会話聞き取り要点まとめる

どうしますか　学校でのニワトリ飼育

ごみ削減などの取り組みで交流

展示やカタログで続々受賞

高校生が小・中学生に理科の面白さ伝える

生徒９割、理数への関心高まる

人づくり国づくり【第114回】