解説　「脳科学と教育」で報告書

発達障害、キレる現象など解明へ 有馬　朗人　情動の科学的解明と教育等への応用に関する検討会座長・（財）日本科学技術振興財団会長 　文部科学省の情動の科学的解明と教育等への応用に関する検討会はこのほど報…

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宮島龍興エッセイ集わからないものですよ　世はあべこべ

改革の動向見極め確かな学びへ

「海洋」など３タイプ　新校設置基本計画案まとめる

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ボランティア活動通じ非営利団体への寄付を

７つの努力事項設け　魅力ある学校づくり

議会質疑一問一答　ビオトープ

学ぶ・つながる・教師たち【第14回】

教員養生訓【第14回】

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