知識社会の学校と教師

不安定な時代における教育 アンディ・ハーグリーブス　著 木村　優・篠原　岳司・秋田　喜代美　監訳 教職の専門性の在り方問う 　「創造性」「柔軟性」「問題解決」「独創性」「集合的な知性」…。児童・生徒に…

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中小企業の社員ら招き学校で授業

教育投資を消費税で

管理職を楽しむ２０１５【第7回】

年齢緩和、地方都市で広がる

「職業教育行う高等教育機関」で部会

大学などの職業プログラム認定

教育ウォッチ（2010）【第228回】

戦後７０年　教育はどう変わったか「第２部」【第2回】

教育界をリードする人材育成で「気概塾」

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第143回】

副校長・教頭　奮闘記【第99回】

家庭科「実践力」を重視

秋田　公開研究協議会「仲間と共につくる豊かな学びII」

インクルーシブ教育推進へリーダー養成

英語４技能を重視　総合力向上へ

スーパーグローバル大学の入試改革で外部検定試験を活用

大学入試への外部検定試験の活用について

日本の高校生に最適な４技能テスト