「学習の手引き」活用し意欲高める

　子どもが自ら課題解決に向け、活用できるように作られる「学習の手引き」。基礎的・基本的な読みの力を育てるために、東京都練馬区立関町北小学校（大野泰弘校長、児童５８２人）では、読みのポイントを示した「読…

続きを読む

ヘッドホンからネーティブの声

“自立”を支える高等特別支援学校【第17回】

国、学校の枠超え同世代が交流

アクティブ・ラーニングへの転換

知識のアウトプットとインプットのサイクルをつくる

数字が語る日本の教育　発達の早期化

民生・児童委員　お悩み相談室【第20回】

議会が教育を変える【第42回】

民生委員が子どもの貧困対策

プロフェッショナル・ラーニング・コミュニティによる学校再生

宮城　東北大など３月に国内外の防災教育に関するフォーラム

食の世界で３年制学科新設を計画　専門学校で

不易流行

戦後７０年　教育はどう変わったか【第1回】

「大綱」に道徳・社会教育充実を

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第126回】

「先生のための冬休み経済セミナー」開催

学校が問われる時　教育判例からの教訓【第82回】