新教育課程の授業づくり―私の実践―【第21回】

高橋　優花　神奈川県厚木市立藤塚中学校教諭 上 音楽 聴き手・作り手・歌い手　３視点から音楽文化理解 　新学習指導要領では、「音楽文化についての理解を深め」という文言が音楽科の目標に追加された。これは…

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コーディネーター　私の取り組み【第21回】

解説　携帯電話を持たせぬ条例

小・中・高の在学者増加

コーディネーター　私の取り組み【第20回】

第２次採用選考試験に向けて　上

ソーシャルスキル高める　トラブル場面をシミュレーション

リアルな映像で自転車交通安全の大切さを伝える

神奈川　来月17日に「ことばの学び」でセミナー

日本映画学校と教育協定

コーディネーター　私の取り組み【第19回】

教師塾１期生　31日まで募集

神奈川県教委が高校の取り組み報告

実学講座で自立図る

第4回　エネルギー教育賞　公募を開始

若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第13回】

読者の声

「英語」力は人間力

２２年度の高校入試日程など公表