学校改革　合言葉は共に学び共に育つ

家庭・地域と「子育て」する愛知・犬山市立犬山北小６カ月の歩み 校長室を語らいの部屋に・毎日が学校公開日・週１回の大掃除 　毎日を学校公開日にしたほか、校長室をなくす、掃除の廃止と「遊びの時間」の創出、…

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学力の向上へどうかかわるか

中教審

学習指導要領　動き出した「全面見直し」【第12回】

小学「低学年で」手応え　中学の全学年で効果的

広島　「小中一貫」の研究発表大会

人づくり国づくり【第108回】

解説　学習指導要領の記述はどう在るべきか

学習の遅れと程度測るテスト

ここから始める金融経済教育【第3回】

社説　問題作成などシステム化を

解説　生活科の意義と授業改善の視点

直感的に操作できる動画システム配信

指導要領見直し　教科発展型の「総合」提案も

自己肯定感を高めて　人とかかわる力育成

Challenge　小学校「英語」【第21回】

議会質疑一問一答　少人数学級

小３までに育てたい算数脳

19年度に全国学力調査