小学生の平均点、上昇傾向

新指導要領の成果か 国際数学・理科教育動向調査 　文部科学省は11日、国際教育到達度評価学会（ＩＥＡ）が昨年３月に実施した「国際数学・理科教育動向調査」（ＴＩＭＳＳ）の結果を公表した。算数・数学、理科…

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好成績の背景に「テスト慣れ」も

酪農体験が「伝える力」の基礎に

学力調査で報告書「解決する力」が不足

新管理職選考試験対策【第123回】

小学校における新しい形の授業実践を公開！

波紋　橋下教育改革【第9回】

３要素ベースに学力向上目指す

人づくり国づくり【第418回】

「学校力」を培う学校評価　矢掛町の挑戦

子どもの気づきを授業に生かす

兵庫　17日に「数学・理科甲子園２０１２」

知的障害児ら支援で広がるタブレット型の端末利用

「楽しさ・充実感」柱に児童の主体性を育む算数

校長の判断・意思決定を疑似体験

新管理職選考試験対策【第119回】

ＩＣＴ機器を使って分かりやすい授業に

東京　平成24年度第１回教科書セミナー

子どもと正面から向き合う環境の整備へ