これならできる　外国語活動【第33回】

東京・新宿区立江戸川小 下 ＡＬＴと連携、英語楽しく 　本校のＡＬＴはオーストラリア人の男性です。明るくて親しみやすいので、児童からも教師からも人気があります。休み時間になると子どもたちから「ヘイ、オ…

続きを読む

わたしの学校経営論【第29回】

国・算・理・社　授業づくりのポイント紹介

なるほど！！　この単元はこう教える　若手教員にアドバイス【第24回】

若手先生が行く【第3回】

フィンランド・メソッドの学力革命

授業づくりの提案【第4回】

どうする　活用型の学習【第27回】

広島　第３８回教育研究会

議会質疑一問一答　新要領の先行実施

小学校との連携　日常的交流深める工夫

広島　公開研究会

広島　公開研究会

「新学習指導要領とこれからの学校―習得・活用・探究型学力と言動力の育成」

読者の声

小・中学生の心身癒やし学習支援　「リフレッシュ学園」開校

消える学力、消えない学力

算数科の思考力・表現力・活用力

国・英の正答率低く